9 Cfu

Corso Generale

Testi:

• F. Cambi, E. Colicchi, M. Muzi, G. Spadafora, Pedagogia Generale. Identità, Modelli, Problemi, Firenze, La Nuova Italia, 2001;
• I. Licciardi, Uno spunto per una riflessione pedagogica, in “biblíon”, settembre 2002, Sezione “Iqbal Masih” dell’As.Pe.I. di Palermo.

Corso Particolare: La pedagogia dell’ascolto

Testi:

• T. Ben Jelloun, Le racisme expliqué à ma fille, Genova, Cedeb, 2000;
• R. Bosi, Pedagogia al nido. Sentimenti e relazioni, Roma, Carocci, 2002;
• F. Cambi, Mente e affetti nell’educazione contemporanea, Roma Armando, 1996;
• F. Cambi(a cura di), Nel conflitto delle emozioni. Prospettive pedagogiche, Roma, Armando, 1998.

Cfu
Frequenza:

• 1 CFU: frequenza di almeno 15 ore di lezione;
• 2 CFU: frequenza di almeno 30 ore di lezione;
• 3 CFU: frequenza di almeno 45 ore di lezione.

Esercitazioni:

• 1 CFU: per ogni prova di verifica intermedia svolta in Aula

(durante il Corso, verranno proposte n.3 prove di verifica intermedia).

Lavori di gruppo:

• 2 CFU: per lo svolgimento - da parte di Gruppi di lavoro di 5-7 allievi - di una ricerca (tra quelle che verranno proposte durante la prima parte del Corso).

La composizione dei Gruppi di lavoro e la tematica da indagare dovrano essere comunicate per iscritto al docente.

Lavoro individuale:

• 1 CFU: per una recensione (max. 3 cartelle dattiloscritte) di uno dei testi adottati.

Potrà sostenere l’esame finale chi avrà raggiunto 9 Cfu.

Nel Semestre successivo allo svolgimento del Corso di Pedagogia generale, verranno proposti Corsi e/o Attività di recupero che consentiranno allo studente di recuperare non più di 3 Cfu.
Ricevimento